| 采購人名稱：固安縣教育局 | |
| 采購人地址：固安縣惠文街46號 | |
| 采購人聯(lián)系人：楊樹林 | 采購人聯(lián)系方式：0316-8936978 |
| 代理機構(gòu)全稱：中建安工程管理有限公司 | |
| 代理機構(gòu)地址：石家莊市新華區(qū)西三莊街88號慢城1號商業(yè)辦公樓7層 | |
| 代理機構(gòu)聯(lián)系電話：0312-3863071 | 代理機構(gòu)聯(lián)系人：王亞嬌 |
| 受理質(zhì)疑電話：0312-3853071 | |
| 項目聯(lián)系人：王亞嬌 | 聯(lián)系方式：18331030408 |
| 傳真電話： | |
| 采購內(nèi)容：對9所中學的創(chuàng)客機器人教室設(shè)備進行采購 | |
| 采購方式：公開招標 | |
| 采購數(shù)量：1批 | |
| 公告名稱：固安縣教育局中學創(chuàng)客機器人教室設(shè)備采購招標公告 | 預(yù)算金額：5632155 |
| 項目實施地點：固安縣9所中學地點 | |
| 供貨時間：20日歷天 | |
| 簡要技術(shù)要求：詳見招標文件 | |
| 供應(yīng)商資格要求：1、符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定； 2、投標人須在中國境內(nèi)注冊具備獨立法人資格且經(jīng)營范圍須與本次招標項目有關(guān)； 3、投標單位自行網(wǎng)上查詢無行賄記錄(http://www.court.gov.cn/wenshu.html)) 4、法定代表人授權(quán)委托書、被授權(quán)人身份證（法人參加投標的提供法人身份證明書、身份證）及社保繳納證明； 5、投標人被列入失信被執(zhí)行人、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的不得參加本采購項目（從“信用中國”網(wǎng)站（http://www.creditchina.gov.cn/）查詢失信被執(zhí)行人記錄、從“中國政府采購網(wǎng)”（http://www.ccgp.gov.cn/）網(wǎng)站查詢政府采購嚴重違法失信行為記錄）； 6、本項目不允許聯(lián)合體投標； 7、凡有意參加投標者，可在“廊坊市公共資源交易信息平臺”下載招標文件等相關(guān)資料，并及時查看有無澄清和修改。潛在投標人如未從廊坊市公共資源交易信息平臺（網(wǎng)址：http://www.hebpr.cn/ ）下載相關(guān)資料，或未獲取到完整資料，導致投標被否決的，自行承擔責任。按照國務(wù)院辦公廳、河北省人民政府辦公廳整合建立統(tǒng)一的公共資源交易平臺要求，廊坊市公共資源電子交易平臺現(xiàn)已正式投入使用。已在河北省公共資源交易平臺注冊登記的供應(yīng)商可直接獲取文件，各市場主體登錄系統(tǒng)后，可通過地圖選擇“廊坊公共資源交易綜合信息平臺”，打開【業(yè)務(wù)管理-填寫投標信息】菜單，選擇交易類型后，在項目列表中選擇對應(yīng)項目，點擊項目最右測的+符號，在打開頁面中填寫聯(lián)系人和聯(lián)系電話后，進行【確認投標】操作，之后再到【文件下載】菜單中下載招標文件，可參考“河北省公共資源交易平臺（網(wǎng)址：http://www.hebpr.cn/）”廊坊市首頁【常用下載】欄目中的《投標人投標操作手冊》。未經(jīng)主體注冊登記的供應(yīng)商，請按照“河北省公共資源交易平臺（網(wǎng)址：http://www.hebpr.cn/ ）”廊坊市首頁“通知通告”中“廊坊市公共資源交易中心關(guān)于市場主體登記注冊的通知”的要求辦理相關(guān)手續(xù)，技術(shù)支持電話：4009980000。 | |
| 評標方法和標準：綜合評分法 | |
| 獲取文件開始時間：2018/12/06 | 獲取文件結(jié)束時間：2018/12/12 |
| 獲取文件方式：其它 | 文件售價：0 |
| 獲取文件地點：河北省公共資源交易平臺（網(wǎng)址：http://www.hebpr.cn/ ）自行下載 | |
| 獲取文件時間詳細說明：2018年12月6日至2018年12月12日上午8：30-12：00，下午12：00-17：30（節(jié)假日除外） | |
| 投標截止時間：2018/12/28 10:00 | |
| 開標時間：2018/12/28 10:00 | |
| 開標地點：固安縣公共資源交易中心第二開標室（固安縣永定路118號106國道永定路西側(cè)方城馨苑北） | |
| 備注： | |
| 本公告發(fā)布媒體：河北省政府采購網(wǎng)、中國政府采購網(wǎng)、河北省公共資源交易平臺 | |