1.軟件采用JAVA 技術(shù)，并使用SpringBoot開源應(yīng)用框架。系統(tǒng)采用B/S 結(jié)構(gòu)，兼容Edge、Chrome、Firefox、Safari等主流瀏覽器。

2.支持銀河麒麟、統(tǒng)信UOS、歐拉等國產(chǎn)化操作系統(tǒng)；支持達(dá)夢、MySQL數(shù)據(jù)庫；滿足學(xué)校信息化應(yīng)用國產(chǎn)化轉(zhuǎn)型要求。

3.系統(tǒng)最大登錄用戶數(shù)≥30000，最大并發(fā)登錄用戶數(shù)為 ≥3000。在客戶端網(wǎng)絡(luò)通暢的情況下，頁面訪問響應(yīng)時間≤2秒，視頻播出響應(yīng)≤1秒。

4.易用性：界面設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照校方要求量身定制，與學(xué)校主要網(wǎng)站和主要應(yīng)用系統(tǒng)形成統(tǒng)一風(fēng)格，美觀實(shí)用。

5.擴(kuò)展性：根據(jù)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評價需要，系統(tǒng)擴(kuò)展對接復(fù)用學(xué)校錄播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)考場系統(tǒng)攝像機(jī)快速擴(kuò)展在線巡課、AI輔助巡課評課、考勤等功能。

6.可靠性：系統(tǒng)不間斷工作、無故障率達(dá)到99%以上，系統(tǒng)年平均故障時間不超過10小時，連續(xù)故障時間不超過4小時。業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)必須保證非人工處理情況下，不被系統(tǒng)刪除、處理。

1.系統(tǒng)主頁能夠?qū)崟r展示督導(dǎo)聽課評價、學(xué)生評教、教師互評、教師評學(xué)等內(nèi)容概況，能夠讓用戶直觀的了解各類質(zhì)量活動開展的概況，工作完成情況等；

2.具備快速入口功能，各角色能夠按照自身需求自由添加。同時具有政策文獻(xiàn)上傳、發(fā)布新聞動態(tài)，消息提醒功能，方便日常管理；

3.數(shù)據(jù)對接：必須與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)、數(shù)字化校園系統(tǒng)對接，對接教師、學(xué)生、開課、排課、選課等相關(guān)信息，設(shè)置時間段定時同步，自動更新；

4.分析報(bào)告：在每學(xué)期教學(xué)評價工作完成后，形成學(xué)校、學(xué)院、教師、學(xué)生個人四個層面的教學(xué)質(zhì)量評價分析報(bào)告。

5.此系統(tǒng)應(yīng)支持校、院、班、人四級管理，包含基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價任務(wù)、數(shù)據(jù)監(jiān)控、結(jié)果查詢等等管理權(quán)限，即學(xué)院可以自主建立評價指標(biāo)，發(fā)起和管理評價任務(wù)；

6.能夠自定義角色和設(shè)置權(quán)限，在設(shè)置不同角色時可根據(jù)需求修改菜單名稱，管理員可以直接模擬登錄其他用戶賬號，便于日常管理。

1.通過建立“指標(biāo)庫”將各類指標(biāo)統(tǒng)一管理，在開展各類評價活動 （督學(xué)聽評課，學(xué)生評教，教師評學(xué)等）時可以根據(jù)不同任務(wù)進(jìn)行引用指標(biāo)體系，也可引用不同指標(biāo)體系中的單項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行組合創(chuàng)建；

2.評價標(biāo)準(zhǔn)有歷史指標(biāo)和當(dāng)前指標(biāo)，可按照課程屬性、對應(yīng)角色設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，也可復(fù)制指標(biāo)創(chuàng)建副本，進(jìn)行修改形成新指標(biāo)；

3.指標(biāo)體系新建時可選擇開始學(xué)期、截至學(xué)期，課程類型，面向角 色，是否生效。能夠自由設(shè)置題型，打分方式、權(quán)重、狀態(tài)等。

4.可對設(shè)定的指標(biāo)進(jìn)行預(yù)覽，系統(tǒng)能夠智能根據(jù)已有指標(biāo)分項(xiàng)計(jì)算提示總分分值，也可按照關(guān)鍵字檢索指標(biāo)內(nèi)容。

5.提供教學(xué)質(zhì)量評價反饋相關(guān)參考指標(biāo)、問卷不少于10 套；

6.教學(xué)管理部門可自由發(fā)布評學(xué)任務(wù)，設(shè)置時間范圍、對應(yīng)學(xué)期和指標(biāo)體系等，能夠?qū)崟r查閱評學(xué)進(jìn)度；（提供軟件功能截圖加蓋廠商公章）

7.靈活設(shè)置評價的指標(biāo)如考試成績、課堂表現(xiàn)、遲到早退等的權(quán)重、選項(xiàng)賦值。支持對每個評價指標(biāo)自定義評價選項(xiàng)的類型、等級和量化規(guī)則。

8.教師可對整個授課班級學(xué)生進(jìn)行打分，填寫意見，反饋給班主任或輔導(dǎo)員。能夠統(tǒng)計(jì)評學(xué)分布區(qū)間，導(dǎo)出評學(xué)結(jié)果數(shù)據(jù)；

9.可按教學(xué)班計(jì)算各評價主體（角色）的評價人數(shù)、指標(biāo)分項(xiàng)均值、總體均值，按要求計(jì)算切尾平均數(shù)及計(jì)分人數(shù)，支持批量導(dǎo)出。

10.可對個別教學(xué)班單獨(dú)設(shè)置評價時段，可按教師工號、學(xué)生學(xué)號查看各類評價任務(wù)完成情況，

11.各級領(lǐng)導(dǎo)可查詢學(xué)院評學(xué)情況，也可查詢本校評學(xué)整體情況、分專業(yè)評學(xué)得分，班級評學(xué)排行榜，方便管理。

1.支持發(fā)布階段性評教任務(wù)，可以采用直接打分、直接排名、問答方式和分檔排名打分等多種方式，便于實(shí)際操作；

2.發(fā)布評教任務(wù)時能夠設(shè)置時間范圍、對應(yīng)學(xué)期和指標(biāo)、評教方式， 填寫相應(yīng)的消息通知說明等，也可手動添加或模板導(dǎo)入；

3.學(xué)生可在線通過手機(jī)端微信小程序打分或填寫意見，評教結(jié)束后系統(tǒng)能夠自動統(tǒng)計(jì)評教進(jìn)度和參評率，也能夠?qū)С鑫磪⒃u學(xué)生名單；（提供軟件功能截圖加蓋廠商公章）

4.對于評教結(jié)果可進(jìn)行在線數(shù)據(jù)處理，自定義條件，對比處理前后的數(shù)據(jù)結(jié)果，并匯總過濾后的數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)處理之后再選擇對外公開評教結(jié)果；

5.能夠?qū)崟r展示并導(dǎo)出評教結(jié)果，如評教原始評價數(shù)據(jù)、教師課程加權(quán)平均分、教師加權(quán)平均分、開放性評價意見等；

6.評教結(jié)果能夠進(jìn)行現(xiàn)狀、趨勢和預(yù)警分析，能夠自動生成評教數(shù)據(jù)分析報(bào)告，分學(xué)期、任務(wù)、學(xué)院導(dǎo)出。

1.支持校、院兩級發(fā)布聽課評價任務(wù)，可設(shè)置時間范圍、對應(yīng)學(xué)期和指標(biāo)、聽課人角色，設(shè)置被聽課程時可按照開課學(xué)院或課程類型自定義范圍，同時支持在線錄入和模板導(dǎo)入兩種方式；

2.校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)、同行可在線聽課評價、填寫意見、上傳圖片、視頻等，評價后可暫存之后提交，可核對反饋有誤課程信息。 

3.通過手機(jī)端篩選課程時可按照開課學(xué)院、校區(qū)、教學(xué)樓等基本條件篩選，也可按歷史評教、聽課分?jǐn)?shù)段智能篩選；

4.具備“聽課質(zhì)量跟蹤池”功能，對于評價結(jié)果較差的老師進(jìn)行持續(xù)評價幫扶，對于較好的老師也便于推薦同行觀摩。管理員可批量導(dǎo)入重點(diǎn)關(guān)注對象，也可以手動添加，督導(dǎo)在聽課過程中也可以根據(jù)情況增加，且能夠?qū)崟r顯示教師被跟蹤評價次數(shù)；

5.管理員可設(shè)置各角色聽課數(shù)量、跟蹤聽課數(shù)量、重點(diǎn)關(guān)注角色等，并能夠?qū)崟r查閱各角色聽課工作完成情況，如可按角色、工作完成狀態(tài)、學(xué)院、跟蹤評價狀態(tài)等條件篩選查閱，方便導(dǎo)出；

6.被評課教師可直觀看到被評分?jǐn)?shù)和意見，也能夠在線填寫教學(xué)改進(jìn)報(bào)告，允許教師針對教學(xué)評價中的疑問，向評價人提出教學(xué)咨詢；

7.可按照分任務(wù)查閱聽課評價結(jié)果，同時具備高級檢索方式，如按課程、授課教師、聽課人、分?jǐn)?shù)段等屬性分類查詢，方便導(dǎo)出；

8.教師填寫的教學(xué)改進(jìn)報(bào)告能夠匯總呈現(xiàn)，對于聽課評價結(jié)果能夠進(jìn)行現(xiàn)狀、趨勢、預(yù)警分析，且能夠自動生成聽課評價數(shù)據(jù)分析報(bào)告，分學(xué)院導(dǎo)出。

9.可根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評價需求擴(kuò)展在線巡課、在線評課、AI輔助巡課、評課功能，無需重新搭建系統(tǒng)。

1.支持自定義新建校、院多級問卷，可選擇問卷、調(diào)研等類型，能夠設(shè)置是否匿名和數(shù)據(jù)開放權(quán)限等內(nèi)容。建好問卷后，能夠?qū)柧磉M(jìn)行預(yù)覽，查看問卷信息；

2.具有問卷模板庫和回收站，發(fā)布問卷時可自行創(chuàng)建問卷，引用模板庫或使用歷史問卷模板，且支持對創(chuàng)建好的模板進(jìn)行編輯或刪除等操作；

3.管理者發(fā)布問卷時系統(tǒng)能夠自動推送給學(xué)生和老師填寫，完成問卷后能夠生成對應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，并支持導(dǎo)出。

4.多管理員可同時在PC端發(fā)布質(zhì)量問卷，發(fā)布可自行編輯新的問卷內(nèi)容，發(fā)布后的問卷在歷史模板庫中保存，在下次發(fā)布問卷時可以引用，也可引用模板庫模板，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編輯調(diào)整發(fā)布。

1.教師、學(xué)生可以對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、后勤保障、教室環(huán)境等以文字、圖片、視頻、文件等全媒體手段填寫或上傳反饋給質(zhì)量部門，系統(tǒng)具備良好的全媒體資源兼容性，易上傳、易展示；

1.反饋內(nèi)容主要分為課堂意見反饋和其他意見反饋，能夠?qū)崟r展示反饋狀態(tài)如處理狀態(tài)、緊急程度等，反饋給管理部門的意見審核后可提交至其他部門處理；

2.可以統(tǒng)計(jì)和匯總反饋處理問題情況并支持按學(xué)院、專業(yè)、班級等條件查看。

1.新建考核任務(wù)時可設(shè)置總體任務(wù)時間、院級數(shù)據(jù)提交開始結(jié)束時間、考核數(shù)據(jù)范圍，考核內(nèi)容構(gòu)成也支持自定義，并且對于考核內(nèi)容及權(quán)重二級學(xué)院具有調(diào)整的權(quán)限；

2.可將歷史評教、督導(dǎo)聽課結(jié)果同步過來作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)能夠自動過濾不參與考核數(shù)據(jù)來源，能夠自主設(shè)定質(zhì)量考核、學(xué)院教師等各類參數(shù)；

3.二級學(xué)院管理員也能夠設(shè)置質(zhì)量考核參數(shù)，學(xué)院綜合評分參數(shù)等，便于查閱學(xué)院教師綜合得分；

4.支持導(dǎo)出學(xué)院各教師的考核結(jié)果及排名。具備高級篩選功能，可查看指定考核任務(wù)下，教師的得分狀況。

1.提供基于教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果數(shù)據(jù)的大屏展示，展示多維度如聽課評價、學(xué)生評教、教師評學(xué)、調(diào)查問卷、學(xué)生信息員反饋情況等等，詳細(xì)指標(biāo)可根據(jù)學(xué)校數(shù)據(jù)情況而定，讓數(shù)據(jù)實(shí)時呈現(xiàn)可視化展示，為教學(xué)質(zhì)量評價提供實(shí)時數(shù)據(jù)參考。

2.圖形可視化效果支持彩色柱圖、進(jìn)度環(huán)圖、彩色條圖、正負(fù)條圖、折線圖、瀑布圖、雷達(dá)圖、環(huán)圖、熱力圖、詞云等圖形。

1.具備一鍵課表查看，包括日期切換、課程名、開課時間、任課教師等信息；

2.具備隨堂評價、反饋問卷、實(shí)時拍照、錄像上傳等功能；

3.具備公告、通知提醒、問卷未完成提醒、反饋已回復(fù)提醒、課表查看入口、問卷未完成列表、問卷列表入口等；

4.必須同時提供基于ios、android 的微信的小程序；

5.移動端可集成到學(xué)校企業(yè)微信或校級app內(nèi)，增強(qiáng)移動端易用性，保障用戶使用。

1.提供駐場定制開發(fā)、教務(wù)數(shù)據(jù)對接導(dǎo)入、安裝調(diào)試和使用培訓(xùn)服務(wù)；項(xiàng)目實(shí)施過程中必須結(jié)合##學(xué)院的用戶需求進(jìn)行二次開發(fā)和優(yōu)化。