面對(duì)數(shù)字技術(shù)的持續(xù)發(fā)展和迭代演進(jìn)，高等教育以數(shù)字化為引擎，超前識(shí)變、積極應(yīng)變、主動(dòng)求變，加速數(shù)字教育建設(shè)，構(gòu)建數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的育人新生態(tài)。

　　在體育、物理、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，看銳取如何以智能錄播賦能數(shù)字教學(xué)，創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)，賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展?

　　01

　　賦能體育科學(xué)化訓(xùn)練

　　北京體育大學(xué)

　　北京體育大學(xué)成立于1953年，隸屬?lài)?guó)家體育總局。建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了近10萬(wàn)學(xué)校體育、競(jìng)技體育和體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的優(yōu)秀人才 。

　　△圖源：北京體育大學(xué)官網(wǎng)

　　2023年11月，第一屆全國(guó)田徑科學(xué)化訓(xùn)練研討班 在北京體育大學(xué)開(kāi)幕，以“科學(xué)化訓(xùn)練”為主題，邀請(qǐng)拉爾夫·曼、蘭斯·布勞曼、勞倫·西格雷夫、雷諾德·格里格等多位國(guó)際知名學(xué)者和周偉、馮俊鵬、周嘉琳等國(guó)內(nèi)學(xué)者就短跑、短跨的發(fā)展歷史、訓(xùn)練方法、技術(shù)分析、效果評(píng)估以及體能選材等專(zhuān)題展開(kāi)教學(xué)活動(dòng) 。

　　△圖源：北京體育大學(xué)官網(wǎng)

　　體育館內(nèi)部署多臺(tái)銳取yCat無(wú)線(xiàn)便攜錄播設(shè)備，運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作高清拍攝，步頻、步幅、速度等運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析看板清晰記錄，為研討活動(dòng)提供更多視角、更全方面記錄 ，無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)參與的學(xué)生可以通過(guò)直播感受知名學(xué)者訓(xùn)練技巧教學(xué)，并為珍貴的交流學(xué)習(xí)留下寶貴數(shù)字資源。

　　02

　　醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)

　　南方醫(yī)科大學(xué)

　　南方醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1951年，是廣東省首批5所省屬高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校中唯一的醫(yī)學(xué)院校，全國(guó)首批“部委省”共建醫(yī)科高校，全國(guó)首批卓越醫(yī)生、卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校 。

　　南方醫(yī)科大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院承擔(dān)本科生、研究生、留學(xué)生、規(guī)培生、進(jìn)修生等多層次醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)任務(wù) ，學(xué)院高度重視中外學(xué)生跨文化交流，建設(shè)多間集多功能于一體的銳取錄播教室，為教學(xué)活動(dòng)的記錄打造多元化的錄制空間，充分挖掘優(yōu)質(zhì)資源 。

　　教學(xué)的幀幀精彩真實(shí)記錄 ，無(wú)論是生動(dòng)有趣的講解、熱烈的課堂互動(dòng)，還是學(xué)生們的精彩發(fā)言和創(chuàng)意展示，都能被清晰地錄制下來(lái)，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的積累和共享提供了堅(jiān)實(shí)保障，在云端形成融合本土和國(guó)際元素的留學(xué)生全英課程體系 。

　　03

　　物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

　　汕頭大學(xué)

　　汕頭大學(xué)是廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校，廣東省首家高等教育體制機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)示范校。2022年，汕頭大學(xué)東海岸校區(qū)正式啟用，以交叉學(xué)科、新興工科和應(yīng)用型人文社科 為主體，直接對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。

　　△圖源：STU物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心公眾號(hào)

　　為迎合物理人才培養(yǎng)的需要，汕頭大學(xué)東海岸校區(qū)加大資金投入的力度，不斷更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，同時(shí)不斷豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，不斷探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和創(chuàng)新的途徑，建設(shè)物理系實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，包括普物力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)及光學(xué)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室 ，并采購(gòu)多套移動(dòng)實(shí)訓(xùn)推車(chē)，為本科生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供有效的支撐 。

　　△圖源：STU物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心公眾號(hào)

　　9月，物理系舉辦了東海岸校區(qū)普物實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)會(huì)議暨實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范培訓(xùn) 。會(huì)上，物理系實(shí)驗(yàn)室主任呂秀品老師詳細(xì)介紹了數(shù)字化智慧實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)進(jìn)展，技術(shù)人員對(duì)教師們進(jìn)行數(shù)字教學(xué)設(shè)備的使用培訓(xùn)，確保每位教師都能熟練掌握操作 。培訓(xùn)結(jié)束后，物理系還召開(kāi)了“迎評(píng)促教，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范”研討會(huì)，物理系教學(xué)主任池凌飛老師通過(guò)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué) ，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程，統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為。

　　04

　　互動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂

　　西南民族大學(xué)

　　西南民族大學(xué)是國(guó)家民委直屬綜合性普通高校，是“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”“全國(guó)高校民族預(yù)科教育基地”“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地””。

　　為提升本科教育教學(xué)水平，西南民族大學(xué)建設(shè)一批滿(mǎn)足“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的智慧教室和常態(tài)化錄播教室，滿(mǎn)足互動(dòng)式、移動(dòng)學(xué)習(xí)及翻轉(zhuǎn)課堂需要，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合 。

　　在銳取高清攝像頭記錄下，《應(yīng)用心理學(xué)》課程從教室走向云端，教育學(xué)與心理學(xué)學(xué)院的教師風(fēng)采在云端1:1重現(xiàn) ，打破空間限制，與“云端同學(xué)”同上一節(jié)課，共享優(yōu)質(zhì)課程。

　　05

　　“三端一體”混合教學(xué)

　　丹東開(kāi)放大學(xué)

　　丹東開(kāi)放大學(xué)是丹東地區(qū)唯一一所辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋城鄉(xiāng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程成人高等教育學(xué)校，學(xué)校積極建設(shè)數(shù)字化教室，以銳取精品錄播教室，加速形成“三端一體”混合式教學(xué)模式 ，通過(guò)面授輔導(dǎo)、課堂的直播教學(xué)、國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)生自學(xué) 多渠道學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生提供全面教學(xué)支持服務(wù)。

　　從授課錄課、培訓(xùn)錄課 ，到課程直播 ，丹東開(kāi)放大學(xué)不斷探索更高效的教與學(xué)模式，借助精品錄播教室、數(shù)字教育平臺(tái)，在老師上課的同時(shí)，同步開(kāi)啟無(wú)感化錄制，將各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程、通識(shí)課程、技能培訓(xùn)記錄并傳遞于云端，形成專(zhuān)業(yè)豐富、多元融合的在線(xiàn)課程資源庫(kù) 。

　　以學(xué)生為本，丹東開(kāi)放大學(xué)通過(guò)精品錄播教室與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，暢通線(xiàn)上與線(xiàn)下學(xué)習(xí)方式，不僅服務(wù)于本校學(xué)生，優(yōu)質(zhì)資源對(duì)外開(kāi)放，與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、遼寧開(kāi)放大學(xué)、縣級(jí)開(kāi)放大學(xué)形成“網(wǎng)絡(luò)資源共享，四級(jí)互動(dòng)平臺(tái)”的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境 。

　　06

　　自助錄播空間

　　北京中醫(yī)藥大學(xué)

　　北京中醫(yī)藥大學(xué)始建于1956年，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)最早創(chuàng)辦的高等中醫(yī)藥院校，為中國(guó)教育部直屬高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國(guó)家“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校。

　　學(xué)校信息與教育技術(shù)中心遵循“引導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、資源下沉” 的指導(dǎo)思想，以銳取微課寶解決方案為核心，建設(shè)自助錄播室，為老師提供更便捷、專(zhuān)業(yè)的錄制環(huán)境，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉共享 。

　　微課寶集虛擬摳像、專(zhuān)業(yè)提詞、專(zhuān)業(yè)錄播于一身，不需要專(zhuān)業(yè)人員輔助，老師一個(gè)人便可完成高質(zhì)量精品資源課程錄制，以“教師講解+多媒體大屏” 的形式，呈現(xiàn)授課教師畫(huà)面，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)圈畫(huà)講解，快速打造個(gè)性化教學(xué)資源庫(kù)，助力醫(yī)療資源薪火傳承 。

　　數(shù)智教育，銳取以全場(chǎng)景錄播為核心，科技與教育全方位融合，點(diǎn)亮全國(guó)多所知名高校教學(xué)場(chǎng)景，助推高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式、新路徑，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。