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案例|清聽聲學(xué)校園定向傳播音箱助力西安經(jīng)開第一學(xué)校解決操場(chǎng)噪聲難題

來源:清聽聲學(xué)        編輯:ZZZ    2024-05-06 13:51:56     加入收藏

為了解決操場(chǎng)噪聲難題,西安經(jīng)開第一學(xué)校引進(jìn)了清聽聲學(xué)校園定向傳播音箱(安靜操場(chǎng)系統(tǒng))。

  一、案例背景

  課堂教學(xué)需要聲音、課間廣播需要聲音、操場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)需要聲音......然而隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),學(xué)校與居民區(qū)之間的空間關(guān)系日益緊密,學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)廣播聲常常會(huì)外溢至周邊居民區(qū),影響居民的日常生活,西安經(jīng)開第一學(xué)校就面臨著這樣的噪聲矛盾困擾。

  《陜西省噪聲污染防治行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》要求學(xué)校、幼兒園合理布置操場(chǎng)等課外活動(dòng)場(chǎng)地,加強(qiáng)校內(nèi)廣播管理,降低對(duì)周邊環(huán)境的影響 。

  為了解決操場(chǎng)噪聲難題,西安經(jīng)開第一學(xué)校引進(jìn)了清聽聲學(xué)校園定向傳播音箱(安靜操場(chǎng)系統(tǒng))。

 

  二、方案部署

  經(jīng)前期實(shí)地調(diào)研,西安經(jīng)開第一學(xué)校操場(chǎng)西側(cè)為居民樓,原有傳統(tǒng)廣播設(shè)備圍繞操場(chǎng)一圈安裝,同時(shí)工作時(shí),聲音向四面八方發(fā)散,對(duì)附近居民造成了不小的噪聲影響。據(jù)校方負(fù)責(zé)人表示,只要學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)就需提前與周邊居民溝通協(xié)商,且仍會(huì)因?yàn)閺V播混響、嘯叫嚴(yán)重而影響整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)效果。

  清聽聲學(xué)以專業(yè)的聲場(chǎng)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的聲學(xué)技術(shù),針對(duì)西安經(jīng)開第一學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)狀提出了科學(xué)有效的設(shè)計(jì)方案。在學(xué)校操場(chǎng)合理規(guī)劃11臺(tái)安靜操場(chǎng)系統(tǒng)(校園定向傳播音箱)-悅耳系列,使設(shè)備正面定向發(fā)聲范圍能夠有效覆蓋操場(chǎng),設(shè)備兩側(cè)與背面的聲音會(huì)迅速衰減,不影響正常教學(xué)環(huán)境,同時(shí)告別傳統(tǒng)廣播混響和聲音異步的問題,實(shí)現(xiàn)聲場(chǎng)均衡,提高語音清晰度和可懂度。

  安裝清聽聲學(xué)校園定向傳播音箱(安靜操場(chǎng)系統(tǒng))后:

  ?系統(tǒng)正面定向發(fā)聲范圍能夠有效覆蓋操場(chǎng);

  ?設(shè)備兩側(cè)與背面聲音會(huì)迅速衰減,不影響附近居民區(qū);

  ?通過調(diào)整設(shè)備角度,減少聲音在教學(xué)樓的反射。

 

  三、技術(shù)優(yōu)勢(shì)

  清聽聲學(xué)校園定向傳播音箱(安靜操場(chǎng)系統(tǒng))在獨(dú)家核心定向發(fā)聲技術(shù)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用局域聲場(chǎng)控制技術(shù)和獨(dú)家專利的A-AFC算法,攻破系統(tǒng)背部聲場(chǎng)控制難題,實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備后方聲場(chǎng)的“鎖聲”,使設(shè)備前后方聲壓差最大可達(dá)40dB,將聲音在可控的指定范圍內(nèi)傳播,有效降低對(duì)居民區(qū)的噪聲干擾,還靜于民。

  1、科技降噪

  將聲音聚集在設(shè)備正前方發(fā)聲,前后聲壓差最大可達(dá)40dB,降低對(duì)周邊區(qū)域的干擾,實(shí)現(xiàn)源頭防控。

  2、定向傳聲

  利用全球領(lǐng)先的定向發(fā)聲技術(shù)和局域聲場(chǎng)控制算法,實(shí)現(xiàn)聲音定向傳播、達(dá)到精準(zhǔn)覆蓋。

  3、均衡覆蓋

  突破低頻技術(shù)壁壘,實(shí)現(xiàn)125Hz澎湃低音,全頻段均衡覆蓋操場(chǎng)全區(qū)域。

  4、遠(yuǎn)程控制

  配備聲感知平臺(tái)云端控制系統(tǒng),可遠(yuǎn)程調(diào)控音源、音區(qū)等,操作便捷。

  5、發(fā)聲角度可調(diào)

  “低、中、高”語音發(fā)聲角度靈活調(diào)控,解決串音擾課問題,提高操場(chǎng)使用率。

 

  四、效果評(píng)價(jià)

  校方反饋,在部署了校園定向傳播音箱(安靜操場(chǎng)系統(tǒng))以后,本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就已收獲非常好的效果,即使一整天播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂,也不再有周邊居民投訴,校園整體聲環(huán)境得到了明顯改善,也獲得居民們的大力贊賞,學(xué)校老師可放心的通過校園定向傳播音箱(安靜操場(chǎng)系統(tǒng))在操場(chǎng)講話或維護(hù)校園秩序,既實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)廣播聲音清晰高效,同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)護(hù)耳、降噪、科技化、智能化。

  目前,清聽聲學(xué)已為全國(guó)各省市數(shù)百所學(xué)校部署校園定向傳播音箱(安靜操場(chǎng)系統(tǒng)),從傳播源頭將聲音集中在操場(chǎng)區(qū)域傳播,有效地促進(jìn)了校園聲和諧,以科技手段推動(dòng)智慧“聲態(tài)”校園建設(shè)。

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