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重慶大學(xué)智慧教室煥新升級(jí),深圳銳取助力第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成功召開!

來(lái)源:深圳銳取        編輯:VI菲    2023-03-31 11:32:25     加入收藏

2022年,重慶大學(xué)與深圳銳取攜手在校內(nèi)對(duì)多間教室進(jìn)行改造,升級(jí)打造了55間智慧錄播教室 ,多間“智慧教室”以煥然一新的面貌,在2022年秋季學(xué)期與學(xué)校師生們?cè)俅我娒妗?/div>

  創(chuàng)辦于1929年的重慶大學(xué) ,是中華人民共和國(guó)教育部直屬,由教育部、重慶市、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。位列國(guó)家“雙一流”、“211工程”、”985工程”,入選“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”等項(xiàng)目。

  面對(duì)高素質(zhì)高校人才培養(yǎng)和高質(zhì)量學(xué)科建設(shè)的需求,重慶大學(xué)著力全面提升學(xué)校教育教學(xué)信息化建設(shè)水平,通過(guò)營(yíng)造良好的信息化教學(xué)環(huán)境,滿足廣大師生日益增長(zhǎng)的信息化教學(xué)需求 。2022年,重慶大學(xué)與深圳銳取攜手在校內(nèi)對(duì)多間教室進(jìn)行改造,升級(jí)打造了55間智慧錄播教室 ,多間“智慧教室”以煥然一新的面貌,在2022年秋季學(xué)期與學(xué)校師生們?cè)俅我娒妗?/p>

  國(guó)獎(jiǎng)大賽·線上來(lái)襲

  牽手云端,打破場(chǎng)景邊界

  第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 以“我敢闖、我會(huì)創(chuàng)”為主題,由教育部等12個(gè)部委和重慶市人民政府共同舉辦,重慶大學(xué)承辦、共有來(lái)自111個(gè)國(guó)家和地區(qū)、4554所院校的340萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目、1450萬(wàn)名學(xué)生報(bào)名參賽,吸引百國(guó)、千校、上千萬(wàn)學(xué)生參加,覆蓋全國(guó)所有高校、面向全體大學(xué)生,是影響范圍最大的大學(xué)生賽事,也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的全球盛會(huì)。

  無(wú)懼疫情,風(fēng)雨同行。大賽舉辦期間,正是全國(guó)乃至全球新冠疫情處于高發(fā)流行的階段,面對(duì)疫情所帶來(lái)的重重阻隔,2022年11月10日至13日,第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽,為克服疫情所帶來(lái)的影響,采取靈活的活動(dòng)組織形式,通過(guò)“線上為主、線下為輔、線上線下結(jié)合”的方式,在著名學(xué)府重慶大學(xué)虎溪校區(qū)舉辦了大賽總決賽。

  精彩競(jìng)演,同屏展現(xiàn)。作為本次大賽活動(dòng)舉辦地,為更好地服務(wù)大賽組織工作,讓更多無(wú)法到達(dá)會(huì)場(chǎng)的參賽者和觀會(huì)者能夠沉浸式體驗(yàn)賽事盛況 ,重慶大學(xué)應(yīng)用校內(nèi)智慧錄播教室,實(shí)現(xiàn)大賽現(xiàn)場(chǎng)畫面的采集,精準(zhǔn)錄制參賽學(xué)生在講臺(tái)上的特寫、全景以及講演ppt畫面,同時(shí)還能錄制包括臺(tái)下觀賽評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)的全景及特寫在內(nèi)的畫面。教室錄播設(shè)備還支持與zoom無(wú)縫對(duì)接,實(shí)現(xiàn)參賽現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況的在線一比一還原,為來(lái)自全國(guó)各地的高校師生呈現(xiàn)全方位、多維度的競(jìng)賽盛況。

  智慧上分·課堂變身

  輕松定義,全新互動(dòng)課堂

  長(zhǎng)達(dá)三年的疫情已經(jīng)過(guò)去了,雖然曾經(jīng)肆虐的疫情打破了許多原有的教學(xué)節(jié)奏,但對(duì)于重慶大學(xué)的師生們來(lái)說(shuō),全新投入使用的智慧錄播教室,不僅在疫情期間幫助學(xué)校順利舉辦了全國(guó)性大賽,也成為學(xué)校順應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)的新契機(jī)。

  2022年全國(guó)教育工作會(huì)議提出實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。黨的二十大更是首次將“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫入黨代會(huì)報(bào)告。重慶大學(xué)高度重視教育數(shù)字化工作,在“十三五”期間,以“互聯(lián)網(wǎng)+重大”發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo),大力開展信息化建設(shè)。面對(duì)傳統(tǒng)教室信息化程度不足,無(wú)法適應(yīng)線上線下混合式教學(xué)等新型課堂模式的需求,重慶大學(xué)55間智慧教室,從多個(gè)維度滿足了師生對(duì)教室功能和課堂教育的多樣化需求。

  重慶大學(xué)的智慧教室以銳取互動(dòng)錄播系統(tǒng)做到了“融智于教“,實(shí)現(xiàn)課堂的遠(yuǎn)程交互和融合升級(jí) ,建設(shè)了智慧教室的虎溪校區(qū),能夠與幾十公里外的A校區(qū)、B校區(qū)、C校區(qū)形成在線的異地聯(lián)動(dòng)。于學(xué)生而言,避免了往返校區(qū)所帶來(lái)的通勤問(wèn)題,也高效實(shí)現(xiàn)了不同校區(qū)和學(xué)院間的課程交流。

  于老師而言,在一個(gè)教室上課,即可滿足教室外學(xué)生的需求,教學(xué)的覆蓋面和傳播面更廣,教學(xué)效率也更快、更優(yōu)。于學(xué)校而言,以銳取錄播教室形成的空中橋梁,也進(jìn)一步幫助學(xué)校突破課堂邊界,促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,加快了優(yōu)質(zhì)資源的互通共享。

  資源積累·在線巡課

  智能妙招,提升教研效率

  重慶大學(xué) 從探索教育數(shù)字化發(fā)展之路起,就以提升教學(xué)質(zhì)量為重要抓手,不斷完善校內(nèi)信息化設(shè)備的投入及線上平臺(tái)的搭建。 早在2015年,重慶大學(xué)便已開發(fā)上線了“重慶大學(xué)SPOC教學(xué)平臺(tái)”,幫助全校師生完成線上自主學(xué)習(xí)和一流精品課程的資源積累。然而,在智慧教室建設(shè)之前,資源的積累常常需要老師通過(guò)攝影設(shè)備、視頻會(huì)議設(shè)備或者移動(dòng)手機(jī)等設(shè)備去完成,這些方式的操作繁瑣之余,課堂視頻的清晰度也參差不一。

  教室的智慧升級(jí),為資源的記錄與積累帶來(lái)了更多的可能。 教室內(nèi)的銳取錄播系統(tǒng),支持與學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接,錄播攝像頭所拍攝下的幀幀影像,通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)傳輸至學(xué)校云平臺(tái),避免了平臺(tái)重復(fù)建設(shè)的同時(shí),也將高清的課堂畫面呈現(xiàn)于師生眼前,為師生帶來(lái)良好的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  與此同時(shí),教室內(nèi)的錄播系統(tǒng)也在學(xué)校的教學(xué)管理中,擔(dān)當(dāng)了“千里眼”的工作。摒棄傳統(tǒng)的巡課督導(dǎo)方式,信息中心的老師和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們,通過(guò)銳取錄播系統(tǒng)所記錄下的畫面,在線上即可對(duì)數(shù)十間教室進(jìn)行遠(yuǎn)程的巡察監(jiān)督,足不出戶便輕松掌握課堂教學(xué)情況和教室設(shè)備應(yīng)用情況,實(shí)現(xiàn)教與管的雙管齊下,推進(jìn)全方位立體的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

  隨著發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段,重慶大學(xué)也將繼續(xù)走穩(wěn)走好教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路 ,朝著中國(guó)特色、世界一流大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)不懈奮進(jìn)。

  教育數(shù)字化,銳取“心”助力。 未來(lái),銳取將不斷革新技術(shù),打造高質(zhì)量產(chǎn)品及方案,繼續(xù)服務(wù)國(guó)家數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略,助力建設(shè)高質(zhì)量、可復(fù)制、能推廣的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿高校,為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享服務(wù),構(gòu)建高質(zhì)量數(shù)字化高校繼續(xù)努力!

免責(zé)聲明:本文來(lái)源于深圳銳取,本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),本站不作任何保證和承諾,若有任何疑問(wèn),請(qǐng)與本文作者聯(lián)系或有侵權(quán)行為聯(lián)系本站刪除。(原創(chuàng)稿件未經(jīng)許可,不可轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源)
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