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案例 | UC品牌為華北科技學(xué)院量“聲”定制的吊麥互動擴聲系統(tǒng)

來源:UC優(yōu)麥        編輯:lsy631994092    2021-06-07 09:48:57     加入收藏

這次的項目,是為華北科技學(xué)院博觀樓的多媒體教室打造的吊麥互動擴聲系統(tǒng),包括14間階梯教室和40間普通教室。

  ▲ 案例實景圖

  項目信息

  項目名稱:華北科技學(xué)院博觀樓

  項目地點:河北廊坊市

  項目范圍:14間階梯教室、40間普通教室

  案例介紹

  這次的項目,是為華北科技學(xué)院博觀樓的多媒體教室打造的吊麥互動擴聲系統(tǒng),包括14間階梯教室和40間普通教室。

  教室平時用于傳授課業(yè)、培訓(xùn),因此所需的音質(zhì)要求相對比較高,聲音過弱聽不清楚,聲音過強震耳欲聾,容易使人煩躁,甚至影響聽力。同時音頻系統(tǒng)還要做到簡單易用,讓老師授課時更加便捷。

  為此我們專門設(shè)計了適合教室的方案:階梯教室和普通教室分別都使用了1臺有源音頻處理器、2~3只CM515/RF吊裝高靈敏度電容麥克風(fēng)、4~6個187-200雙4寸全頻音箱

  ▲ 階梯教室案例實景圖

  ▲ 普通教室案例實景圖

  產(chǎn)品介紹

  CM515/RF吊裝高靈敏度電容麥克風(fēng)

  CM515/RF吊麥距離地面2.4~2.8米,在教室講臺拾取講師的聲音時,做到聲場均勻、自動擴聲,讓每個學(xué)生都能聽到一樣大的聲音。

  搭配有源音頻處理器作為控制中心,可以一鍵開啟或關(guān)閉麥克風(fēng),方便教師靈活使用;不需更換電池,免除了無線麥克風(fēng)經(jīng)常換電池的困擾。最大限度地解放了老師的雙手,讓授課更便捷。

  老師講話時,可任意選擇其中一只或多只話筒開啟,離老師遠(yuǎn)的話筒將音量關(guān)閉。其目的是:

  A:減小外界環(huán)境噪聲經(jīng)話筒傳送到揚聲器時產(chǎn)生的噪音,有利于保持課堂安靜和老師語音的清晰度。

  B:減小由揚聲器發(fā)出的聲音或電磁波傳入話筒形成正反饋而產(chǎn)生嘯叫的條件。

  ▲ CM515/RF 高靈敏度電容麥克風(fēng)

  有源音頻處理器

  先進(jìn)的回聲消除技術(shù),可完全消除回聲和嘯叫。

  全自動化操作的工作方式,無論房間環(huán)境如何改變,系統(tǒng)安裝都無需進(jìn)行聲場調(diào)試。

  人聲激勵功能,可提升語音清晰度,保持對語音的連貫,維持聽感上的舒適性。

  LCD液晶顯示字幕,簡單易懂,操作方便。

  ▲ 有源音頻處理器

  187-200雙4寸全頻音箱

  同時采用了187-200雙4寸全頻音箱:無號角HIFI音箱,聲音效果做到了高保真、不失真、無嘯叫。

  ▲ 185-200 雙4寸全頻音箱

  吊麥互動擴聲系統(tǒng)產(chǎn)品清單

  有源音頻處理器 1臺

  187-200雙4寸全頻音箱 4~6只

  CM515/RF吊裝麥克風(fēng) 2~3只

  系統(tǒng)鏈接圖

  驗收完畢后,客戶對我們的產(chǎn)品十分認(rèn)可,同時稱贊產(chǎn)品聲音優(yōu)質(zhì)??蛻舻闹С趾唾澝朗俏覀兊膭恿驮慈?,我們會更加努力,力求為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更新穎的系統(tǒng)。

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