在全面推動“互聯(lián)網+教育”的時代背景下，教室作為師生的“教”與“學”的主要場地，勢必也要跟隨時代的腳步發(fā)展變革。例如物聯(lián)網、云計算、大數據、人工智能這幾個詞大家都已經耳熟能詳，而在教育領導建設一套具有智慧技術、智慧應用、智慧管理的智慧教室已經成為時下新的熱點。而如何在新的教育環(huán)境下對傳統(tǒng)多媒體教室進行“信息化”過程中出現(xiàn)的問題進行有效解決，是我們始終需要思考的問題。

　　在做智慧教室的過程中，傳統(tǒng)的多媒體教室中存在的問題還是層出不窮的，比如教室里的照明環(huán)境是否達標?室內空氣環(huán)境是否清潔?管理手段缺乏以及資源浪費現(xiàn)象如何解決?在廣州市教育裝備技術協(xié)會、雅森國際展覽有限公司(國際智慧教育展覽會主辦單位)聯(lián)合主辦的SmartShow智慧教育領袖峰會廣州站上,深圳市載德光電技術開發(fā)有限公司的李英杰對上述問題提出了獨到見解。

　　深圳市載德光電技術開發(fā)有限公司 研發(fā)部總監(jiān) 李英杰

　　“我們?yōu)槭裁匆鲋腔劢淌?，因為我們想在滿足師生進行教學活動基本需求的同時為師生提供智慧化的應用服務，最終幫助他們達成最優(yōu)化的教學效果是我們的終極目標，這個是我們做智慧教室的初衷。”李英杰解釋道

　　針對以上這些問題，載德光電推出新一代智慧教室終端及視頻處理矩陣、音頻處理矩陣、中央控制系統(tǒng)、功放、無線投屏技術、網絡交換機于一體，為師生提供智環(huán)境、智課堂、智管理、智節(jié)能的四大應用。

　　環(huán)境污染   重要系數：★★★★★

　　目前大家都普遍關注室外環(huán)境，但是很少人關注教室內環(huán)境，因為現(xiàn)在大家普遍關心學生的學習成績，不關注學生所處的環(huán)境怎么樣。殊不知教室環(huán)境和學生的學習效率是息息相關的。

　　首先和大家聊教室中的光環(huán)境，學生所有正常的學習活動都是在光環(huán)境下進行的，對于光環(huán)境對于學生來說很重要。而在傳統(tǒng)的光環(huán)境下，我們可以看到教育部和國家體育總局2010年頒布的國民體制健康調研結果中顯示，隨著學生年齡不斷增長和時間推移，學生的近視額越來越嚴重，當然它和遺傳因素和學生座姿不良有關，但光環(huán)境才是真正的原因。

　　為什么學生的近視率這么嚴重?列舉傳統(tǒng)教室中存在的問題，首先就是頻閃問題，教室現(xiàn)在大多數用的燈是熒光燈，它會有頻閃，可能大家平時肉眼看不到，大家對著熒光燈的時候就會發(fā)現(xiàn)它是一閃一閃的。還有色溫過高，會影響學生對色彩的判斷力，而且它使用壽命很短，而且教室里面的照度不夠，相當不均勻，而且還有有害元素，學生長期在這樣的環(huán)境下學習，學生的視力怎么會健康?

　　針對教室的光環(huán)境問題，載德光電推出了綠色燈光系統(tǒng)，針對光源采用高精度技術，做到光源無頻閃，可以有效緩解視力疲勞，能夠節(jié)省70%以上，讓燈光的使用壽命達到3萬個小時以上，同時還具有精準識別光線變化，自動調節(jié)光照度，避免因為天氣變化、光源、光衰等因素造成的差異，提供全天候舒適的光環(huán)境。

　　除了光環(huán)境的污染，大家是否關注過教室中的空氣質量問題?上面這張表就列舉了室內外二氧化碳濃度與人體生理反應關系，當室內空氣二氧化碳濃度高于1000PPM的時候學生就開始出現(xiàn)昏昏欲睡的狀態(tài)，高于2000年的時候就會造成人昏迷和死亡。所以我們要想象是不是教室環(huán)境是導致學生無法專心學習的原因。

　　李英杰表示，針對教室的空間環(huán)境問題載德光電通過運用物聯(lián)網技術實時檢測教室內的二氧化碳濃度，通過設備聯(lián)動自動調節(jié)空調系統(tǒng)等設備，實現(xiàn)對環(huán)境的智慧管理，給師生打造舒適、輕松的課堂環(huán)境。

　　智能課堂   重要系數：★★★★

　　我們還能給師生帶來什么?老師在上課遇到兩個問題，第一個是問題是老師平時非常喜歡關注微信上的英語新聞，比如說視頻、音頻，但是通常教室內的電腦聯(lián)不到外網，手機上的內容無法再課堂上和學生進行分享。二是在物理、化學、生物等學科教學中需要做課堂演示環(huán)節(jié)，坐在后面的學生經?？床坏嚼蠋煹难菔尽?/p>

　　針對上述問題，無線同屏技術就可以解決，現(xiàn)在很多手機就有這個功能，老師想將他的手機內容投射到顯示屏幕上只需要兩步，首先找到手機里面的無線同屏功能，和我們的終端進行連接，連接之后他就可以將手機里的內容通過無線的方式和學生進行共享?，F(xiàn)在市面上有很多無線同屏的設備，安卓大多需要安裝APP，這個很麻煩。而無線同屏技術不需要下載任何APP，只要老師打開手機的無線同屏功能就可以使用了，非常便捷。

　　設備管理   重要系數：★★★★

　　李英杰表示，設備的接口也非常豐富，可以適應教室內所有多媒體設備，對設備進行統(tǒng)一管理，同時可以根據老師的使用習慣定制簡單應用的APP應用操作界面。讓老師輕松使用教室里的多媒體設備，同時還具有強大的音頻處理能力，具有非常豐富的音頻接口，包括播放輸出，有自動回音消除功能，為師生提供干凈無噪音的學習環(huán)境。

　　設備節(jié)能   重要系數：★★★★

　　除了給節(jié)省帶來豐富的教學體驗之外，載德電光終端給學校管理者提供行之有效的節(jié)能方案。現(xiàn)在國家一直在提倡建立資源節(jié)約型社會，然而目前大多數學校在節(jié)能方面做得還是很差，大面積出現(xiàn)電器無人空耗運行的現(xiàn)象，造成大量的電力浪費。

　　如利用智能感知技術，當教室處于空閑的時候它就會自動關閉教室里的相關電器，設備會根據教室的日常運行情況生產能耗數據報表幫助管理者全面掌握整個學校教室和辦公室能源消耗情況，從而制定高效可實行的能源分配制度。

　　據悉，載德光電之前一直專注于會議系統(tǒng)，目前已經獲得20愈項目專利，并且已經成功參與了2008年北京奧運會開幕會和閉幕會的高清傳輸系統(tǒng)。由此可見，我們已然身處“信息化”環(huán)境當中。

　　我們的生活越來越智能化，教育也應跟上時代的步伐，然而就目前而言，教育信息的傳遞十分匱乏，政、企、教之間信息的不對稱使得“疫苗事件”令人嘆息，校企之間信息的不對稱將使企業(yè)難以得到一線教師的產品反饋，所以技術發(fā)展與實際應用的承上啟下作用就顯得尤為重要，讓我們把聚光燈聚集到SmartShow2018國際智慧教育展覽會上，屆時展會將集結時下熱門的人工智能、VR/AR、區(qū)塊鏈、大數據、云計算、物聯(lián)網、SG、機器人、3D技術、移動互聯(lián)網、可穿戴技術等11項新技術，并呈現(xiàn)這些新技術應用于教育行業(yè)的成果案例，以及整體變革教育的發(fā)展全觀。這種信息的傳遞效應將深度揭示未來教育的發(fā)展走向，這樣一場教育盛會，您不心動嗎?